• Español
  • English
  • Euskara

Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

43344
Select Page

Azaroaren 26an Donostiako Aquarium ederrean bisitaldi gidatua izan genuen, First Lego League lehiaketarako proiektu zientifiko bat aukeratzeko.

Bisita egin ahal izan genuen Innobasquen (Euskadin First Lego Leaguerekin lotutako guztiarekin arduratzen den enpresa) laguntzari eta berak egindako kudeaketari esker. Aquariumerako sarrerak berak eman zizkigun taldeei laguntzeko animaliekin egin beharreko proiektu zientifikoa egiten.

Bisitan, aurrena, aurkezpen edo hitzaldi bat eman ziguten animalien egoerari buruz ( itsasoko zaborrarekin arazoak eta gizakiontzat baliagarri diren ezaugarriak), aquariumeko berezitasunak animaliei buruz, instalakuntzak, marketinga etab… Eta bisita pribatua aquariumetik. Kanpoko jendeari itxita dauden guneetatik, laborategietatik etab…..

Donostiako Aquariumeko bisita nolakoa izan zen eta zer erakutsi ziguten

Hitzaldia eman diguna eta Aquariumari  buruzko guztia erakutsi eta azaldu diguna Xabier Lesaga da (marketing eta komunikazio arduraduna). Zenbait kasu azaldu zituen non animaliak (arrainak, hegaztiak etab…)  eta gizakiek elkarri eragiten dioten modu berezi batean. Kontatzen zuen gizakiok animali mota baten ezaugarriak hartzen ditugula gizartearen hobekuntzan erabiltzeko. Adibidez marrazo baten azalaren ezaugarriak dituen neopreno bat erabili zen  igerilari profesionalak abiadura handiagoz igeri egiteko. Baina trajea debekatu zuten eliteko igerilariak munduko markak asko jaitsi zituztelako.  Edota “Cofre” arraina edo zenbait hegaztiren aerodinamika ikusirik auto eta tren azkarragoak eta hobeak egin daitezke. Baita ere marmokaren ezaugarriak ikusita ingeniariak antzeko robotak egin ditzakete itsasoa kamerekin ikertzeko.

Gainera arazo larria eta oraindik konpondu gabea aurkeztu zen gizakiok itsasoko animaliei eragiten dioguna: itsasoko kutsadura. Agian ez gara konturatuko baina oso arazo larria da: munduan urteko itsasora botatzen dira 8 miloi tona zabor eta plastiko (zuzenean edo zeharbidez). Hau izan liteke proiektu zientifikorako aukera gaur egungo arazoa eta eztabaida handia sortzen duena.

Aurkezpenaren ondoren Aquarium barrutik ibili ginen, marmokekin eta itsasoko beste animalia batzuekin ikertzen ari diren laborategiak, arrainentzat dituzten itxiturak (gaixo edo zaurituta daudenerako), bisitariak ibili ezin diren lekuak eta itsasoko animalia jaio berriak hazteko dituzten lekuak ikusiz. Gainera Aquariun guztian zehar ibili ginen animaliak arretaz ikusiz eta arduradunaren azalpenak entzunez. Marmokak ikusi genituen uretan igeri eta arrain asko, bereziak eta oso desberdinak. Gainera ikusi ahal izan genuen marrazo beldurgarriei jaten ematen beren ikaragarrizko Aquariumean gure gainetik pasatzen ziren bitartean.

Oso lagungarria izan genuen, Gorkak, First Lego Leagueko Euskadirako argazkilariak emandako informazioa. Gure bisitaldiaren argazkiak egiteaz gain bestelako laguntza ere eman zigun. Nora joan gintezken  informazio bila esan zigun, adibidez “Bcam”-era, matematikoen enpresa bat, han animaliei buruzko estatistika datuak jasotzera gero gure proiektuan erabili ahal izateko. Edota “Neiker”-era, animalia enpresa bat, baserriko abereei buruzko informazioa jasotzeko leku aproposa.

Laburbilduz bisita hau oso erabilgarria izan dugu. Aukera gehiago izango ditugu konkurtsora aurkezteko proiektu zientifikoa aukeratzeko garaian. Gainera oso atsegina eta entretenigarria izan da. Ikustaldi dibertigarria, egin behar dugun proiektu zientifikoari buruzko ideiak argitu dizkigu eta gainera Aquarium zoragarria ikusi ahal izan dugu oso jende gutxik ezagutzen duen moduan eta zalantzarik gabe aho zabalik utzi gaitu.

Dakizuen bezala, jarraitu ditzakezue konkurtsoaren azken berriak eta gure parte hartzea: 

blog