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La persona, lo primero.

Navegamos a tu lado.

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Este término, acuñado por la Neuropsicología, consiste en estimular el talento innato que tienen los niños para aprender con facilidad, teniendo en cuenta sus distintos periodos sensitivos y cognitivos.

Así, las variaciones de las primeras sensaciones o experiencias se traducen en estímulos en la organización cerebral. Los principios son claros: no hay desarrollo si no hay estímulo, y el desarrollo óptimo se consigue con los estímulos adecuados.
Nuestro método se sustenta en programas especialmente diseñados para potenciar el desarrollo natural del niño.

En nuestros centros de educación infantil (Eskibel y Erain Txiki) se aplican metodologías de educación temprana encaminadas al desarrollo neurológico que potencie la adquisición de aprendizajes. Estas técnicas tienen su continuidad en los primeros cursos de Educación Primaria del colegio. Por ejemplo, hasta cuarto curso, los alumnos reciben sesiones semanales de psicomotricidad.

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