E-LEARNING AWARDS
PREMIO EUROPEO

Nuestro portal de
vídeos educativos ha
sido seleccionado
como Finalista para
los eLearning
Awards. [Ver]


VÍDEOS EN iTUNES

[Ver]


VÍDEOS CIENTIFICOS

Entre los vídeos, ofrece-
mos varias secciones:
resulta de especial inte-
rés la de Ciencias Natu-
rales, Disecciones y
Física y Química. En
ellas ofrecemos varias
prácticas de laboratorio
desarrolladas por
alumnos. [Ver]


BARRIOS DONOSTIA

Los alumnos de 1º Ba-
chillerato realizaron
un estudio de los prin-
cipales barrios de
Donostia y presentaron
sus trabajos en forma
de breves vídeos. [Ver]


EDIFICIOS
EMBLEMATICOS

Presentamos 7 vídeos
elaborados por alum-
nos sobre algunos de
los edificios más
emblemáticos de estas
localidades: La Cate-
dral del Buen Pastor,
Santa María del Coro,
El Parador Nacional
Carlos V, La Ermita
de San Marcial, etc. [Ver]

    Producción
  Elaboración de los vídeos - Cuestiones técnicas - Web Quest

_1.- Introducción
_2.- Tarea
_3.- Proceso
_4.- Recursos
_5.- Evaluación

 

Web Quest para la elaboración de un vídeo educativo
Trabajo sobre Geografía de Gipuzkoa, 4º ESO.

5.- Evaluación:
Tenéis que tener en cuenta que se evaluarán todos los apartados del trabajo de la siguiente forma:

  1. Trabajo de investigación: precisión, claridad y orden de la información; cantidad de información recogida y número de fuentes consultadas. Si se ha realizado o no el estudio de campo, cómo se ha realizado la entrevista: hubo preguntas interesantes, participación de los entrevistados, hubo diálogo, respuestas ricas en contenido...
  2. Guión del vídeo: la voz del vídeo recoge la información más relevante. Se responde a las preguntas planteadas en el trabajo de investigación. Sencillez y cuidado del estilo, lenguaje preciso y claro.
  3. Traducción correcta a los tres idiomas.
  4. Storyboard: se siguen con precisión las indicaciones de las plantillas; las imágenes, los enfoques, planos y transiciones seleccionadas reflejan el contenido del guión
  5. Filmación: el vídeo se ciñe a la planificación realizada en el guión y en el Storyboard; se utiliza la cámara dentro del periodo de tiempo establecido por el profesor
  6. Edición del vídeo: se llega a producir 4 minutos de vídeo adaptando el contenido de la filmación a lo establecido en el guión y en el storyboard
  7. Grabación del audio: el audio encaja con el montaje de imágenes. Es adecuado y agradable, permite diferenciar con claridad la voz del narrador de la banda sonora.
  8. Estilo artístico del vídeo: buenos enfoques, imágenes nítidas, combinaciones adecuadas de planos cortos, generales y de recursos, combinación adecuada de sonidos (narración, música y silencios), uso de transiciones que ayuden al discurso audiovisual.

 

Aquí tienes una plantilla sobre la que se te evaluará.

   



Principal - Los vídeos - Producción - Participa - Enlaces - Contacta
Colegio Erain Ikastetxea School