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¿Qué es el Gestor Educativo?

Entrevista a Borja Ortega, director técnico de Erain

Vuelves a Erain después de 34 años, ¿qué cosas has visto que han cambiado?

Ha habido muchos cambios, tanto en lo material como en lo pedagógico. Creo que Erain es hoy un referente desde el punto de vista de la innovación educativa. Al mismo tiempo, en lo esencial, Erain sigue siendo el reflejo de aquello que quisieron un grupo de padres promotores hace casi 50 años. Sigue fiel a su ideario y con un ambiente muy bueno que envidiarían muchos colegios. Creo que la clave es la preocupación real por la persona y la búsqueda de la educación integral de los alumnos.

Debo añadir que, como antiguo alumno del colegio, me produce una gran alegría ver la cantidad de antiguos alumnos que llevan a sus hijos al colegio así como el ambiente tan bueno que se respira de compañerismo y de ayuda a las familias y alumnos.

 

- ¿Qué proyectos te has encontrado a tu llegada y cómo los ves?

En primer lugar el trilingüísmo. Me sorprende gratamente el alto nivel en idiomas de nuestros alumnos. Creo que los resultados de la Evaluación de Diagnóstico del curso pasado son realmente espectaculares. Creo que tiene mucho mérito teniendo en cuenta que hay muchas familias que no pueden ayudar a sus hijos en casa con los idiomas, por lo que esos resultados son, en muchos casos, fruto únicamente de lo que aprenden en Erain.

Última actualización el Lunes, 20 Marzo 2017 09:13

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Un fin de semana en Belabarce

Siguiendo una tradición que ya tiene bastantes años, un buen grupo de profesores de Erain pasó un fin de semana, el primero de marzo, en el refugio de Belabarce, en el Pirineo Navarro.

La palabra refugio, que puede sugerir una instalación austera, aquí no se ajusta del todo a la realidad; Belabarce dispone de calefacción, agua caliente, un espacio amplio de cocina y comedor, una amplia sala de estar con chimenea y un oratorio. Está en un pequeño valle solitario y muy bonito, entre Navarra y Aragón, un lugar inolvidable.

D. Eduardo Beunza es el alma de este encuentro anual. Desde unos meses antes reserva el refugio, avisa a los profesores, elabora el menú, hace las compras necesarias, se pone al frente de la cocina y nos hace disfrutar a todos con su habilidad con los fogones.

Al equipo de profesores de Erain se unió D. Andrés Cárdenas, antiguo alumno y profesor del Colegio y ahora profesor de El Redín, y Carlos Domingo, profesor de Irabia, dos Colegios de Pamplona.

Última actualización el Lunes, 13 Marzo 2017 08:50

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Empezando con la formación universitaria

Recientemente, se han acercado a Erain dos profesores del Centro Superior de Diseño Kunsthal de Irún.

El motivo, ha sido dar a conocer la Escuela de Diseño a los alumnos y mostrarles su metodología de trabajo, a través de unos talleres que permitieron a los alumnos de 4º ESO desarrollar su creatividad tratando de reflejar mediante iconos y dibujos ciertas situaciones que se les presentaban.

A la hora de poner sus trabajos en común, se han apreciado las diferentes perspectivas que tenemos cada uno pero que compartiéndolas, nos enriquecen a todos. De una forma indirecta nos hicieron trabajar en cooperativo viendo que todos aportan.

Última actualización el Viernes, 03 Marzo 2017 17:23

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EL TRABAJO COOPERATIVO MEJORA EL APRENDIZAJE Y DESARROLLA HABILIDADES SOCIALES

Los días 1, 2 y 3 de febrero tuvo lugar en Bilbao la segunda fase presencial del Curso de Aprendizaje Cooperativo en el que participan profesores de Erain, Eskibel y Erain-Txiki.

En esta parte la formación se ha centrado en el desarrollo de diferentes estrategias que permiten desarrollar habilidades sociales como el liderazgo, la controversia positiva y el respeto entre iguales, a través de diferentes dinámicas de trabajo cooperativo. Las sesiones, impartidas por los profesores Robert y David Jonhson de la Universidad de Minnesota, fueron muy ilustrativas y prácticas. Ahora nos queda la emocionante tarea de trasladarlo a nuestras aulas y terminar la fase de trabajo on line que completa el curso.

Una vez más Erain, Eraintxiki y Eskibel apuestan por la innovación en las aulas facilitando la formación continua del profesorado.

Última actualización el Jueves, 09 Febrero 2017 10:41

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CURSO DE ESPECIALISTA EN TRABAJO COOPERATIVO

Construir aulas cooperativas para mejorar el aprendizaje desde la cooperación

En cualquier ámbito de la vida lo que se realiza cooperando con otros resulta más eficaz, significativo y enriquecedor. Por este motivo en Erain queremos que las aulas también se conviertan en ámbitos cooperativos donde los alumnos se ayuden mutuamente a construir un aprendizaje que sea a la vez personal y compartido.

A lo largo de este curso escolar profesores de Erain realizan el Curso de Especialista en Trabajo Cooperativo de la mano de los hermanos Roger y David Johnson, profesores de la Universidad de Minnesota. El curso consta de un seminario presencial en octubre y otro en febrero, además de una parte de trabajo online del 17 de octubre al 31 de mayo. El título correspondiente será emitido por el Cooperative Learning Institute (University of Minnesota, EEUU).

Se trata del segundo grupo de profesores de Erain que recibe esta formación con la que se pretende implantar esta metodología de trabajo en el aula; metodología que se integra perfectamente con las Destrezas de Pensamiento (TBL) que ya tenemos desarrolladas en el colegio.

Última actualización el Martes, 18 Octubre 2016 10:53

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Profesores de Erain-Eskibel participan en un curso de formación sobre la Orientación Familiar.

Dentro de la preparación del nuevo curso académico y con la apuesta de COAS por la formación continua de los profesores, hemos participado en unas jornadas de Orientación Familiar. Dicha jornada se desarrolló en el colegio Eskibel que nos acogió en una sesión de jornada completa.

El objetivo de estas sesiones es la mejora en la propia formación continua que el colegio quiere dar a sus profesores de cara a estar mejor preparados para poder enfocar las tutorías con las familias de nuestros alumnos, darles unas ayudas mejores y en especial el poder explicar bien a unos padres para que puedan hacer con provecho un Curso de Orientación Familiar. Consistió en unas sesiones teóricas y otras prácticas en las que tratamos de realizar cada una de las muchas ideas que surgieron. La jornada fue encargada a COFAP (responsables de la Orientación Familiar en el País Vasco) con personal del IFFD (International Federation Family Denvelopment).

El final de la sesiones nos llegó con la sensación de haber sido cortas y a la vez muy provechosas. Ahora a ponerlo en práctica. Este año se organizará un COF para todas las familias de 1º y 2º ESO

Última actualización el Miércoles, 07 Septiembre 2016 12:04

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Trilinguismo: los exámenes externos avalan nuestro modelo

Tras conocer recientemente los resultados de la Evaluación de Diagnóstico en los que Erain destaca notablemente en los 3 idiomas con respecto a la media de Euskadi (ver noticia), conocemos ahora los resultados de los Exámenes Oficiales de Cambridge, de los que Erain es Centro Examinador.

En la imagen se puede apreciar el procentaje de alumnos que finalizan sus estudios con, al menos, B2 en inglés (First Certificate in English) y el procentaje que lo hace con un C1 (Advanced). Hay que añadir, que el 80% de nuestros alumnos obtiene estos títulos con los contenidos trabajados en clase, sin necesidad de acudir a academias para preparar dichos exámenes.

En el siguiente artículo, el alumno Javier Ormazabal (1º Bachillerato), nos cuenta su experiencia en los exámenes que se realizaron en el colegio el pasado mes de abril.

This year, as usual, there has been a couple of students, brave enough to face the challenging exams of Cambridge.

The youngest ones, pupils of 2nd ESO (25% of the class) have ventured into the English language by doing the PET exam, which is far from being an easy task. When it comes to tall orders, thirteen Erain students have taken the chance to get the First Certificate in English, among whom four pupils have, amazing as it may seem, the age of 14-15. Moreover, almost half 4th ESO is now waiting for the results, waiting to achieve this professional title. But now, lets talk about the real knights, the truly valiant soldiers whose experience and wits have enabled them to turn from apprentices to masters of English: the students of Bachillerato. They may not lead the power of the dark side, yet at least enough force is with them, as they have overcome their fears and done the Cambridge Advanced Exam.

I have to speak of my experience and admit that this tough world is full of necessary and persistent practice, cheer-ups and let-downs. However, lets just take joy and hope this brilliant students will achieve their breakthroughs. Good luck and congratulations!

Última actualización el Lunes, 16 Mayo 2016 18:08

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